2 февраля 2011 г.

Презентация THIRST (ЖАЖДА), с переводом на русский язык















Я люблю чёткую логику и хороший дизайн. Это относится и к презентациям.

С удовольствием делюсь любимой и достаточно известной презентацией о проблеме истощения пресных запасов воды на планете — THIRST с прекрасного сайта www.slideshare.net.
 
Презентация мне понадобилась для тренинга по созданию презентаций за один день, как пример прекрасной истории и визуализации, логики и минимализма, чёткой работы на цель и на результат. Поскольку не все участники, бывает, владеют английским, а времени на перевод в тренинге нет, сделала с подстрочным переводом. С удовольствием делюсь результатом с окружающим миром :)

6 февраля 2010 г.

Моя вторая книга "Игры в тренинге для ума и тела"


ПРЕДИСЛОВИЕ К КНИГЕ

Идеи становятся результатами через действия.
Стюарт Хеллер, тренинг «Motion Through Life»

Одна из главных способностей и задач тренера — помогать участникам менять неэффективное привычное поведение на эффективное новое. Именно за этим люди приходят в тренинг. При этом тренеру необходимо уметь ловко обходить сознание, которое активно и изобретательно сопротивляется изменениям. Даже если участник шёл на тренинг с огромным искренним желанием измениться.

Как говорил Стюарт Хеллер, на чьём тренинге мне повезло побывать: «Действия создают привычки. Привычка — это наш внутренний бюрократ, который стремится, во что бы то ни стало, сохранить всё как есть, ничего не менять. При попытке сделать по-другому «внутренний бюрократ» сопротивляется и возвращает к привычному. Поведение трудно изменить с помощью одного только намерения, ведь оно выросло из реакции».

А любая наша реакция основана на базовом инстинкте выживания. За нашу жизнь мы накапливаем миллионы привычек — коротких и длинных программ автоматического действия. Их задача — экономить наше время, обеспечивать быструю реакцию, минуя сознание, и, как итог, гарантировать наше выживание. Поэтому так трудно менять сложившиеся привычки. Ведь это вызов нашему инстинкту выживания. Сознание неизбежно сопротивляется.

15 января 2010 г.

Вышла моя первая книга "Притчи тренера, или Искусство слов попадать прямо в сердце"


ПРЕДИСЛОВИЕ К КНИГЕ

Ты видишь, ход веков подобен притче... 
Борис Пастернак

По миру путешествуют миллионы притч — суфийские, христианские, буддийские, даосские, индуистские и иудаистские… притчи разных стран и народов. Имена большинства авторов этих притч давно канули в Лету, да и кто точно скажет — кто был их автор. Тот, кто увидел историю своими глазами, услышал и рассказал другим? Тот, кто записал? Или тот, кто передал дальше?

Притча сохраняет свою анонимность, и эта безымянность её создателей и хранителей имеет особое значение: при всех незначительных различиях в мелких деталях смысл её остаётся целостным, свободным от личных наслоений, не отвлекая сознание от постижения сути.

11 января 2010 г.

Игры: истории-головоломки


Игры-головоломки можно использовать в тренингах по коммуникации, продажам, командообразованию для диагностики, демонстрации разницы между открытыми и закрытыми вопросами, выхода за рамки мышления, сплочения команды, демонстрации процесса обмена информацией, неосознаваемой конкуренции, а также для диагностики компетенций на ассессмент-центрах.

Опоздание участников на тренинг


Многие тренеры сталкиваются с ситуацией, когда в «разогретую» группу, через 15-20 минут или через час-полтора после начала тренинга, входят один-два или более участников (или участниц). Всегда происходит одно и то же: участники отвлекаются на опоздавших, опоздавшие начинают «перетягивать одеяло на себя» — шуршат и устраиваются поудобнее, задают вопросы, которые уже были обсуждены на тренинге, что заставляет тренера и группу возвращаться назад. В результате — серьезная потеря времени и внимания.

Для меня опоздание на полтора часа — это уже сигнал. Или случилось что-то из ряда вон, или…
  • тренинг не слишком не значим для человека, он не придает ему очень большого значения и не видит большой беды в том, что что-то пропустит (как вариант, цена за тренинг слишком низкая, чтобы тренинг воспринимался как нечто ценное и важное),
  • внутренний конфликт, эго защищается от изменений, не хочет нарушения стабильности, и эта защита слишком велика, участник с трудом с ней справляется (вплоть до того, что может не придти на второй день),
  • есть негативный опыт с прошлых тренингов («В начале ничего интересного: игры какие-то и беседы ни о чем…»),
  • отправлен тренинг вопреки собственному желанию.

Что бы там ни было — симптом один: тело сопротивляется. Голова может ещё не знать или не осознавать до конца, искать вполне логичные причины и обоснования, но тело никогда не врёт. Оно просто не хочет туда идти и сделает всё возможное, чтобы хотя бы оттянуть неприятный по каким-то причинам момент.

Как же быть тренеру с опозданиями, чтобы минимизировать потери времени и внимания пришедших вовремя участников, помочь справиться с опозданиями на будущее?